| Issue |
Reflets phys.
Number 22, décembre 2010 – janvier 2011
|
|
|---|---|---|
| Page(s) | 26 - 28 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/refdp/20102226 | |
| Published online | 10 janvier 2011 | |
Le parrainage « un chercheur, un enseignant, une classe »
L’élaboration d’un partenariat durable entre des classes de lycées et l’université dans l’académie de Rouen
Groupe de Physique des Matériaux, UMR CNRS 6634, Université de Rouen, B.P. 12, 76801 Saint-Étienne du Rouvray Cedex
Résumé
Depuis 2005, l’université de Rouen s’est engagée, en partenariat avec le rectorat et le CNRS, dans la conception d’ateliers scientifiques à destination d’élèves d’écoles primaires et de collèges et lycées. Afin d’étoffer notre partenariat avec les lycées, nous avons élaboré, depuis deux ans, un parrainage entre une classe de lycée, son enseignant et un chercheur d’un laboratoire de l’université. Ce dispositif vise à faire découvrir, sur une période plus longue, le monde de la recherche et de l’université par des rencontres régulières entre le chercheur et la classe, tantôt au lycée, tantôt à l’université.
© SFP 2010
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.
